Association S.A.S.H.A.

Structure d'Accompagnement de la Surdité et des Handicaps Associés

Menu

Aller au contenu principal
  • L’association SASHA
    • Les membres
    • Adhérer
    • Témoignages
  • Les ateliers SASHA
    • Les ateliers
      • ZOOM sur nos activités
        • Les vertus mal connues de la Musicothérapie
        • La Parole aux Enfants
        • Le Yoga du Rire
      • Les ateliers pour les parents
        • Yoga du rire
          • Yoga du Rire et Père Noël !
          • Yoga du rire – atelier du 24 11 2018
          • Devenez animateur de Yoga du Rire grâce à notre formation certifiée !
          • Atelier Yoga du Rire du 09 Juin 2018
          • Atelier du 19 Mai 2018…
          • J’ai testé l’atelier Yoga du Rire du 7 avril 2018
          • Atelier matinal du samedi 17 03 2018
        • Sophrologie
          • Atelier du 03 11 2018
          • Atelier du 26 05 2018
        • Cours de Langue des Signes Française
          • Atelier du 17 01 2019
          • Atelier LSF du 08 11 2018
          • Atelier LSF du 19 07 2018
          • Atelier LSF du 28 06 2018
          • Atelier LSF du 21 06 2018 : sous le signe de l’émotion !
          • Retour sur l’atelier du 14 Juin 2018
          • Atelier LSF du 24 05 2018
          • Langue des Signes Française…. encore une belle aventure qui démarre !
        • Les groupes de paroles
          • ATELIERS DES PARENTS – nouvelle formule !
      • Les ateliers pour les enfants
        • Nouveau en 2019 : Atelier Cuisine – Parent/Enfant
        • En Mouvement !
          • Atelier En Mouvement 15 09 2018
        • La Parole aux Enfants
        • La musicothérapie
          • Atelier de Musicothérapie – 12 09 2018
        • Montessori éveil musical
          • Atelier Eveil Musical du 26 09 2018
          • Eveil Musical du 27 06 2018
          • Eveil Musical – atelier du 2 Mai 2018
          • Eveil Musical – l’atelier du 11 avril 2018
          • Atelier du samedi 24 03 2018
        • Contes et théâtre
          • Recette pour un bon atelier Conte et Théâtre – 26 05 2018
          • Atelier Conte & Théâtre – 28 avril 2018
        • Groupes de parole Fratries
      • Les ateliers à l’école
        • Les sessions de sensibilisation en écoles de quartier
          • Journée marathon de sensibilisation au handicap en école Montessori…
          • Ateliers de sensibilisation à l’handicap auditif à l’école Pihet à Paris
    • Nos actions
      • SASHA A DRANCY – 10 Oct 2018
      • Forum des Associations – 08 Sept. 2018
      • Un forum pas comme les autres…
      • SASHA au Forum AWA GAMES – 27 Mai 2018
      • Voeux 2018
      • Rencontre café – Association DFD (Dyspraxie France Dys)
    • S’inscrire à nos ateliers
    • Archives de l’association Sasha
      • Archives 2017
        • Ateliers créatifs « Spécial Noël » : le doublé gagnant ! Les enfants créent, les parents finalisent leurs achats de Noël !
        • Sophrologie
        • Mai 2017 : Session de sensibilisation au handicap en classe
        • Juin 2017 : Session de sensibilisation au handicap et atelier langue des signes
        • Juillet 2017 : Rencontres au centre social de la CAF
        • Octobre 2017
      • Archives 2016
      • Archives 2015
  • Le handicap
    • Le handicap sensoriel
      • La cécité
      • La surdité
      • La surdi cécité
    • Le handicap moteur
    • Le handicap mental
    • Le polyhandicap
    • Le plurihandicap
    • Les maladies dégénératives
    • Les troubles DYS
    • L’autisme et les TED
    • Le handicap psychique
  • Vivre avec le handicap
    • Les relais d’information
    • L’accompagnement thérapeutique
      • Les centres d’action médico-sociale (CAMSP)
      • Le Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile (SESSAD)
        • Le service de soins et d’aide à domicile (SSAD)
      • L’Institut médico-éducatif (IME)
      • Le Service de Soutien à l’Éducation Familiale et à l’Intégration Scolaire (SSEFIS)
      • La Section d’Enseignement et d’Education Spécialisés (SEES)
      • Les services d’accompagnement familial et d’éducation précoce (SAFEP)
      • Le service d’aide à l’acquisition de l’autonomie et à l’intégration scolaire (SAAAIS)
      • Les Centres Médico-Psychologique (CMP)
      • Les Centres Médico-Psycho-Pédagogiques (CMPP)
    • La scolarité
      • Geva-Scolarisation
      • Le Plan d’Accompagnement Personnalisé – PAP
      • Le Projet d’Accueil Individualisé (PAI)
      • Le Programme Personnalisé de Réussite Educative (PPRE)
      • Le Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA) ou Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA)
      • Le Projet Personnalisé de Scolarisation – PPS
      • Les parcours scolaires
        • La scolarisation en milieu ordinaire
        • La scolarisation en établissement médico social (IME)
        • L’enseignement à distance
      • Les examens scolaires
      • L’accompagnement scolaire
        • Le Professeur Ressource
        • L’AVS ou AESH (Auxiliaire de Vie Scolaire ou Accompagnant d’Elèves en Situation de Handicap)
      • Les aménagements scolaires
        • Les aménagements scolaires numériques
      • Le suivi et l’accompagnement scolaire
    • Les thérapies de rééducation
    • Les loisirs
      • Les centres de loisirs à parité (CLAP)
  • Vos droits & démarches
    • Les prises en charge incontournables
    • Les démarches administratives
    • Les instances décisionnelles
    • Vos droits
    • Toutes les aides
      • Les aides et les prestations
  • S’informer
    • Dans la presse, sur le net, à la radio…
      • Roger Voice : le service « voix » du téléphone pour les personnes sourdes, malentendantes, sourdaveugles, ou aphasiques…
      • AVA : une appli mobile pleine de ressources !
      • PCH Aidant Familial : quelles implications ?
      • Handicap : un fauteuil roulant ultra-moderne
      • Le handicap, première cause de discrimination (rapport du Défenseur des Droits)
    • Colloques / Conférences / Débats
      • Savoirs Expérientiels : de l’expérience à l’expertise
      • Actualités transversales dans les maladies neuromusculaires de l’enfance
      • Conférence sur le parcours des Jeunes Sourds Implantés
    • Formations
      • Formations sur l’autisme pour les aidants familiaux
    • Nouveautés institutionnelles
      • Contestation des décisions de la CDAPH : ce qui change en 2019
      • Vers un système universel de retraite: point d’étape de la participation citoyenne
      • 03 juillet 2018 : Flash info nouveau site MDPH
      • Plus simple la vie… le rapport tant attendu !
      • Les Aidants Familiaux enfin reconnus…
      • Projet Régional de Santé 2018-2022 : l’ARS lance une grande consultation publique
      • Le médico-social désormais sous la houlette de la HAS
      • Arrivée des premiers Plans d’Accompagnement Global à la MDPH de Paris
      • Les modalités administratives dans la scolarité
  • Nous aider
    • Nous rejoindre
    • Faire un don
    • Appel à idées pour des projets
  • Contact
  • Nos partenaires
  • Revue de presse
  • La Newsletter SASHA
    • Février 2019
    • Janvier 2019
    • Décembre 2018
    • Novembre 2018
    • Octobre 2018
    • Septembre 2018
    • Août 2018

Les examens scolaires

Partager :

  • Twitter
  • Facebook
  • Google
  • Plus
  • Email
  • Imprimer
  • WhatsApp

WordPress:

J'aime chargement…

Suivez-nous

  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram

Twitter

Mes Tweets

Facebook Association SASHA

Facebook Association SASHA

Articles récents

  • Un dîner d’anniversaire pas comme les autres : Langue des Signes au menu…
  • Langue des Signes Française… c’est parti !
  • Nouveau en 2018… !!!
  • Quand une enfant sourde devient, le temps d’une matinée, rédactrice en chef d’un journal pour les 10-13 ans
  • On parle de nous !

Ce diaporama nécessite JavaScript.

Nos partenaires

Ce diaporama nécessite JavaScript.

Navigation des articles

Propulsé par WordPress.com.
loading Annuler
L'article n'a pas été envoyé - Vérifiez vos adresses email !
La vérification e-mail a échoué, veuillez réessayer
Impossible de partager les articles de votre blog par email.
Annuler
%d blogueurs aiment cette page :